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アイテム
アクティブ ティーチング・ポートフォリオの試案（課題学修について）
https://hirosakiuhw.repo.nii.ac.jp/records/73
https://hirosakiuhw.repo.nii.ac.jp/records/730bafc029-f756-4c56-aa82-2a2afcd8a564
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HirosakiIryoFukushi_6(1)_105.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-04-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | アクティブ ティーチング・ポートフォリオの試案（課題学修について） | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | active teaching portfolios | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 基礎ゼミナール | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 課題学修 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 積極的学修者 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | student | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | solving oneʼs problem | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | self-efficacy | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
齋藤, 亮子
× 齋藤, 亮子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | サイトウ, リョウコ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Saito, Ryoko | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前医療福祉大学保健学部看護学科 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| Hirosaki University of Health and Welfare, Department of Health, Section of Nursing | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 大学教育改革の一環として、アクティブ ティーチング・ポートフォリオ（ATP）を試みている。2014年度に始まった1年生の「基礎ゼミナール」（30時間 1単位 必修）の一部「課題学修」のATPを作成して試行した。学生たち（11名）は相互に教え合い、学び合い、喜々としてやってくれ、全員がプレゼンテーションを行い、報告書を提出した。この経験は学生たちの自己効力感を高めるよい経験になった。今、ATPの評価をするのは早すぎると思う。今後も学生たちの成長を見守るとともにATP の検討を続けて行くつもりである。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前医療福祉大学紀要, 6(1), 2015, p.105-110 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前医療福祉大学紀要 巻 6, 号 1, p. 105-110, 発行日 2015-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2185-0550 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12475995 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 375.1 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Active teaching portfolios- a tentative plan (solving one’s problem) | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | アクティブ ティーチング ポートフォリオ ノ シアン カダイ ガクシュウ ニツイテ | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前医療福祉大学紀要編集委員会 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||
