WEKO3
アイテム
〔研究ノート〕本学における介護実習評価の特徴と課題 : 実習施設評価と学生自己評価の比較を通して
https://hirosakiuhw.repo.nii.ac.jp/records/141
https://hirosakiuhw.repo.nii.ac.jp/records/14161449ffd-9463-425e-be19-b635db136dd9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HiroIryoFukushiTanki_3(1)_95.pdf (1.6 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-07-13 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 〔研究ノート〕本学における介護実習評価の特徴と課題 : 実習施設評価と学生自己評価の比較を通して | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 介護実習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 実習施設評価 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学生自己評価 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | caregiver training | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | training establishment evaluation | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | student self-evaluation | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
工藤, 雄行
× 工藤, 雄行
× 山口, かおる
|
|||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | クドウ, ユウコウ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ヤマグチ, カオル | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Kudo, Yuko | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Yamaguchi, Kaoru | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 弘前医療福祉大学短期大学部 生活福祉学科 介護福祉専攻 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 弘前医療福祉大学短期大学部 生活福祉学科 介護福祉専攻 | ||||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では、現在、弘前医療福祉大学短期大学部生活福祉学科介護福祉専攻(以下、本学とする)で使用している実習評価表を用い、実習施設評価と学生自己評価の比較を通して、評価項目ごとにどのような特徴があるのか明らかにすると共に、現行の実習評価見直しへ向けて示唆を得ることを目的とする。結果、評価に関わる6 項目における全体の評価の平均は、実習施設評価が75.275に対して、学生自己評価が74.373と低く評価していた。また、双方に共通し、評価が高い項目は利用者の理解、社会関係に関することであった。また、評価が最も低かった項目は介護技術に関することであった。学生の自己評価表に設けた自由記載欄への記述内容や実習指導者からの意見等も踏まえ、本学における実習評価の評価基準の策定と、指導者と学生が相互理解を深めることができるような評価方法の検討、そのための資料として活用できる実習評価表の開発の必要性等、現行の実習評価見直しへ向けての示唆を得た。 | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 弘前医療福祉大学短期大学部紀要, 3(1), 2015, p.95-102 | |||||||||
| 書誌情報 |
弘前医療福祉大学短期大学部紀要 巻 3, 号 1, p. 95-102, 発行日 2015-03-31 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2187-6436 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12667384 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 369.17 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Characteristics and issues facing evaluation of caregiver training at this university : comparison of training establishment evaluation and student self-evaluation | |||||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||||
| その他のタイトル | ホンガク ニオケル カイゴ ジッシュウ ヒョウカ ノ トクチョウ ト カダイ ジッシュウ シセツ ヒョウカ ト ガクセイ ジコ ヒョウカ ノ ヒカク オ トオシテ | |||||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 弘前医療福祉大学短期大学部内紀要編集委員会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||||
